|
|
Adaptace černobylských Čechů v českém prostředí
Hlaváčová, Julie ; Uherek, Zdeněk (vedoucí práce) ; Pergl, David (oponent)
Tato bakalářská práce se zabývá adaptací druhé generace černobylských Čechů, kteří na české území reemigrovali mezi lety 1991 - 1993 z území dnešní Ukrajiny. Primárním cílem je zjistit, jak vnímají proces vlastní adaptace, jak uvažují o vlastní národní identitě a v čem je specifická. Teoretická část popisuje historický kontext Čechů na Ukrajině a jejich reemigrace zpět do vlasti. Metodologická část vysvětluje použití polostrukturovaných rozhovorů jakožto výzkumné metody, představuji zde také zvolenou metodu kvalitativní analýzy a etické hledisko výzkumu. V empirické části následně představuji kódy a kategorie vytvořené během analýzy. Témata, která vyplývají z analýzy dat, jsou rozdělena do čtyř kategorií: vnímání života v České republice, osobnostní rysy, prvky každodenního života a sociální vazby. Prostřednictvím těchto kategorií prezentuji vnímání procesu adaptace, začlenění do společnosti i vlastní národní identity ze strany přesídlenců. V závěrečné části práce diskutuji získaná zjištění ve vztahu k výzkumným otázkám. Poznatky se snažím propojit s teoretickým modelem adaptačních strategií vytvořeným Johnem W. Berrym.
|
|
|
Čína jako nepřítel? Reprezentace Číny v bezpečnostním diskurzu USA
Kuzmič, Michal ; Karásek, Tomáš (vedoucí práce) ; Drulák, Petr (oponent)
Diplomová práce s názvem Čína jako nepřítel? : Reprezentace Číny v bezpečnostním diskurzu USA zkoumá diskurzivní základy americké politiky ve vztahu k Číně ve vojenském, ekonomickém a politickém sektoru. První kapitola představuje koncepty potřebné pro formální analýzu reprezentace Číny. Vychází přitom z poststrukturalistické teorie konstruktivismu a klasické teorie politična Carla Schmitta. Druhá kapitola uvádí čtenáře do historických souvislostí, které předcházely zkoumanému období (2001-2011) a zahrnuje také výsledky výzkumu Evelyn Goh. Ta se věnuje vnitřnímu oficiálnímu diskurzu USA o Číně v 60. a 70. letech 20. století. Třetí kapitola shrnuje základní rysy diskurzu po roce 2001 v otázce označování Číny, ve vývoji konceptu "zodpovědného podílníka" a v otázce geopolitické revize identity USA. Kapitoly 4 až 6 kopírují sektorální dělení kodaňské školy. Jednotlivé sektory jsou dále rozděleny na dílčí témata, jež jsou analyzována ve třech krocích. (1) Nejprve jsou nalezeny prvky reprezentace Číny a jejich vývoj v období 2001-2011, (2) následuje identifikace prvků identity USA v daném kontextu a (3) analýza navazující politiky. Za účelem větší formalizace jsou reprezentace Číny přiřazeny ke stupňům jinakosti navrženým v první kapitole.
|
|
|
Síťová analýza sebeprezentace uživatelů na sociální platformě Facebook.com
Medová, Kamila ; Soukup, Martin (vedoucí práce) ; Křeček, Jan (oponent)
Diplomová práce Síťová analýza sebeprezentace uživatelů na sociální platformě Facebook.com. se zaměřuje na způsoby sebeprezentace a chování uživatelů na sociální platformě Facebook.com. Pozornost je věnována zejména analýze sebeprezentačních prostředků, které zde uživatelé používají ke konstrukci virtuálních identit. V teoretické části jsou nejprve vysvětleny pojmy identita, sebeprezentace, sociální role a sociální síť. Důraz je kladen také na dramaturgický koncept Ervinga Goffmana, který je zároveň výchozí teorií pro empirický výzkum. Cílem tohoto výzkumu je zjistit, zda existuje rozdíl mezi tzv. virtuální a skutečnou identitou uživatelů a také poukázat na existenci tzv. ideálního Já. Výzkum se skládá ze dvou částí a kombinuje dvě výzkumné metody. V první části výzkumu jsou nejprve analyzována data získaná metodou kvalitativních hloubkových rozhovorů. Tato data jsou následně využita pro síťovou analýzu obsahu uživatelských facebookových profilů. Metoda síťové analýzy je zároveň hlavním výstupem této diplomové práce. V závěru jsou uvedeny výsledky, které byly získány v průběhu výzkumu a porovnány s předešlými výzkumy zabývajícími se tímto tématem.
|
|
|
Konstrukce identity dlouhodobě zaměstnaných Romů v Litvínově
Gonsiorová, Olga ; Cirklová, Jitka (vedoucí práce) ; Tuček, Milan (oponent)
Autorka se v práci zabývá konstrukcí identity dlouhodobě zaměstnaných Romů ve městě Litvínov. Vychází z předpokladu, podpořeného několika výzkumy, že ve městě Litvínov, které se nachází v severních Čechách, budou Romové poměrně silně stigmatizováni. Jedno z nejsilnějších stigmat mezi obyvateli severních Čech je přesvědčení, že Romové nepracují. Romové, kteří jsou dlouhodobě zaměstnaní, se tomuto předsudku alespoň částečně vymykají. Přesto je jejich etnický původ na první pohled viditelný a jsou proto do jisté míry stále zařazováni mezi stigmatizovanou etnickou menšinu. Autorka se v teoretické části práce soustředí na to, aby čtenáře seznámila s teoretickými východisky zkoumání sociologického konceptu identity. V této části také čtenáři přibližuje romskou menšinu žijící v Česku. V praktické části se potom autorka soustředí zejména na svůj vlastní výzkum, v jehož rámci provedla šest hloubkových polostrukturovaných rozhovorů s dlouhodobě zaměstnanými Romy z Litvínova, na jejichž základě dochází k zodpovězení svých stanovených výzkumných otázek.
|
|
|
Konstrukce a management identity striptýzových tanečnic
Kvapilová, Lucie ; Grygar, Jakub (vedoucí práce) ; Kotík, Michal (oponent)
Diplomová práce "Výchova tancem. Evaluace dopadů předmětu taneční a pohybové výchovy se zabývá zhodnocením efektů předmětu taneční a pohybové výchovy, který byl před několika lety zařazen do RVP (Rámcově vzdělávací program) pro základní školy. Cílem této práce je podat přehled o oblastech, v nichž může taneční a pohybová výchova být přínosem a naopak poukázat na případné negativní nebo problematické stránky tohoto předmětu. Informace o této problematice byly získávány prostřednictvím kvalitativních výzkumných metod, tedy pomocí polostrukturovaných a skupinových interview a také metod zúčastněného a nezúčastněného pozorování v hodinách taneční a pohybové výchovy. Informátory/kami v tomto výzkumu byli lektoři/ky taneční výchovy, pedagogové/žky tříd, v nichž je tento předmět vyučován a také žáci/kyně. Největší přínosy taneční a pohybové výchovy lze shledat ve sféře sociálních vztahů, ale i v oblastech seberozvoje jedinců a rozvoje některých klíčových kompetencí. Taneční výchova například přináší potenciál pro transformaci nefunkčních kolektivních vztahů, stává se v některých případech nástrojem začlenění jedinců upozaděných nebo vyčleněných z kolektivu. Taneční a pohybová výchova také stimuluje dětskou fantazii a do určité míry může vést k rozvoji kreativních schopností u některých jedinců. Podporuje...
|
|
|
Svět pražských matek na rodičovské dovolené
Brennová, Martina ; Šanderová, Jadwiga (vedoucí práce) ; Grygar, Jakub (oponent)
Diplomová práce se zabývá volbami pražských žen na rodičovské dovolené, a to především v oblasti kombinace práce a rodiny. Volby žen nejsou vždy výsledkem jejich ideální preference a jejich konečná podoba je silně ovlivněna institucionálními podmínkami a zájmy celé rodiny. Preference žen se orientují také podle ideologie mateřství, kterou upřednostňují. Práce se dále věnuje budování symbolických hranic mezi matkami a bezdětnými ženami. Matky se vůči bezdětným ženám vymezují pomocí morálních kritérií a vůči sobě navzájem prostřednictvím znalosti mateřské kultury. Matky na rodičovské dovolené popisují toto období jako šťastné a nevnímají ho v intencích ztráty svobody či sebeobětování. Přesto reflektují, že dlouhodobý pobyt doma je stereotypní a může vyvolat pocit izolovanosti. Část žen se z toho důvodu snaží alespoň částečně vymanit ze sféry péče o dítě a vrátit se do světa dospělých.
|
|
|
Čína jako nepřítel? Reprezentace Číny v bezpečnostním diskurzu USA
Kuzmič, Michal ; Karásek, Tomáš (vedoucí práce) ; Drulák, Petr (oponent)
Diplomová práce s názvem Čína jako nepřítel? : Reprezentace Číny v bezpečnostním diskurzu USA zkoumá diskurzivní základy americké politiky ve vztahu k Číně ve vojenském, ekonomickém a politickém sektoru. První kapitola představuje koncepty potřebné pro formální analýzu reprezentace Číny. Vychází přitom z poststrukturalistické teorie konstruktivismu a klasické teorie politična Carla Schmitta. Druhá kapitola uvádí čtenáře do historických souvislostí, které předcházely zkoumanému období (2001-2011) a zahrnuje také výsledky výzkumu Evelyn Goh. Ta se věnuje vnitřnímu oficiálnímu diskurzu USA o Číně v 60. a 70. letech 20. století. Třetí kapitola shrnuje základní rysy diskurzu po roce 2001 v otázce označování Číny, ve vývoji konceptu "zodpovědného podílníka" a v otázce geopolitické revize identity USA. Kapitoly 4 až 6 kopírují sektorální dělení kodaňské školy. Jednotlivé sektory jsou dále rozděleny na dílčí témata, jež jsou analyzována ve třech krocích. (1) Nejprve jsou nalezeny prvky reprezentace Číny a jejich vývoj v období 2001-2011, (2) následuje identifikace prvků identity USA v daném kontextu a (3) analýza navazující politiky. Za účelem větší formalizace jsou reprezentace Číny přiřazeny ke stupňům jinakosti navrženým v první kapitole.
|
host ::
RSS.